集美大学教务处

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                   集 美 大 学 教 务 处 旧 版 回 顾 网 站 首 页 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 设 置 通 知 公 告 综 合 信 息 科 教 学 研 究 科 学 务 科 教 务 科 实 践 教 学 科 国 际 与 继 续 教 育 管 理 科 教 师 发 展 中 心 规 章 制 度 上 级 部 门 文 件 教 学 基 本 规 范 教 学 建 设 与 改 革 日 常 教 学 与 学 籍 管 理 实 践 教 学 管 理 教 学 质 量 监 控 专 业 建 设 专 业 设 置 培 养 方 案 建 设 成 效 课 程 建 设 一 流 课 程 其 他 课 程 教 学 改 革 教 改 项 目 教 学 成 果 教 学 团 队 卓 越 计 划 实 践 教 学 实 验 室 建 设 与 管 理 实 践 教 学 实 验 教 学 中 心 教 师 发 展 中 心 概 况 教 发 培 训 教 发 课 程 教 发 研 讨 教 学 竞 赛 教 室 保 障 教 室 分 布 教 室 使 用 公 告 智 慧 教 室 信 息 公 开 信 息 公 示 推 免 专 栏 办 事 指 南 下 载 中 心 教 学 研 究 科 教 务 科 学 务 科 实 践 教 学 科 国 际 与 继 续 教 育 管 理 科 教 师 发 展 中 心 教 室 保 障 中 心 其 他 教 务 新 闻 R E A D M O R E 我 校 教 务 处 获 评 福 建 省 巾 帼 文 明 岗 【 审 核 评 估 促 发 展 】 我 校 召 开 审 核 评 估 工 作 布 置 会 我 校 召 开 学 科 建 设 暨 教 育 教 学 审 核 评 估 再 动 员 专 题 会 校 领 导 深 入 考 场 检 查 期 末 考 试 工 作 【 中 国 网 】 集 美 大 学 ： 香 韵 流 转 间 美 育 实 践 润 心 田 2 0 2 5 0 4 0 7 全 国 高 校 “ 美 育 浸 润 行 动 ” 主 题 研 讨 暨 美 育 机 构 建 设 与 教 学 改 革 深 化 行 动 培 . . . 2 0 2 5 0 3 3 1 北 方 民 族 大 学 教 务 处 来 校 交 流 2 0 2 5 0 3 2 4 【 审 核 评 估 促 发 展 】 我 校 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 线 上 评 估 启 动 会 2 0 2 5 0 3 2 2 阳 春 杏 坛 巾 帼 艳 ， 勠 力 同 心 再 著 花 | 教 务 处 获 评 “ 福 建 省 巾 帼 文 明 岗 ” 2 0 2 5 0 3 1 1 【 审 核 评 估 促 发 展 】 我 校 召 开 审 核 评 估 专 题 推 进 会 暨 教 学 业 务 培 训 会 2 0 2 5 0 3 1 1 我 校 教 务 处 获 评 福 建 省 巾 帼 文 明 岗 2 0 2 5 0 3 0 6 【 审 核 评 估 促 发 展 】 我 校 召 开 审 核 评 估 工 作 布 置 会 2 0 2 5 0 3 0 3 【 审 核 评 估 促 发 展 】 我 校 召 开 新 学 期 教 学 工 作 会 议 教 学 日 历 第 教 学 周       通 知 公 告 R E A D M O R E 1 4 2 0 2 5 0 2 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 通 识 选 修 . . . 9 ） 本 学 期 海 洋 装 备 与 机 械 工 程 学 院 柯 江 岩 老 师 的 通 识 选 修 课 《 创 新 工 程 实 践 ( 混 合 式 教 学 ) 》 （ 教 学 班 代 码 ： Z E 2 7 5 2 0 0 0 1 ） 第 1 0 周 周 三 第 9 1 1 节 的 课 调 整 到 第 8 周 周 三 第 5 7 节 ， 上 课 地 点 保 持 不 变 。 
 8 ） 本 学 期 海 洋 装 备 与 机 械 工 程 学 院 柯 江 岩 老 师 的 通 识 选 修 课 《 创 新 工 程 实 践 ( 混 合 式 教 学 ) 》 （ 教 学 班 代 码 ： Z E 2 7 5 2 0 0 0 1 ） 第 八 周 周 三 第 9 1 1 节 的 课 调 整 到 第 8 周 周 一 第 9 1 1 节 ， 上 课 地 点 保 持 不 变 。 
 7 ） 本 学 期 《 海 洋 工 程 概 论 》 （ 教 学 班 代 码 ： 9 7 2 0 0 1 8 . . . 0 7 2 0 2 5 0 4 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 《 形 势 与 . . . 各 学 院 ： 为 了 贯 彻 落 实 《 教 育 部 关 于 加 强 新 时 代 高 校 “ 形 势 与 政 策 ” 课 建 设 的 若 干 意 见 》 （ 教 社 科 〔 2 0 1 8 〕 1 号 ） 精 神 ， 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 印 发 《 高 校 “ 形 势 与 政 策 ” 教 学 要 点 （ 2 0 2 5 年 上 辑 ） 》 通 知 相 关 要 求 ， 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 《 形 势 与 政 策 》 课 程 安 排 如 下 ： 一 、 2 0 2 2 级 、 2 0 2 3 级 、 2 0 2 4 级 本 科 学 生 课 程 安 排 1 . 学 生 根 据 《 形 势 与 政 策 》 课 表 上 课 ， 本 学 期 授 课 内 容 如 下 ： 序 号 主 题 上 课 形 式 第 一 专 题 从 两 会 看 中 国 经 济 课 堂 授 课 第 二 专 题 新 一 轮 科 技 革 命 的 趋 势 与 影 响 课 堂 授 课 第 三 专 题 从 教 育 大 国 迈 向 教 育 强 国 线 上 学 习 （ . . . 0 2 2 0 2 5 0 4 教 务 处 2 0 2 5 年 清 明 值 班 安 排 表 序 号 日 期 值 班 人 员 电 话 带 班 领 导 联 系 电 话 1 2 0 2 5 . 0 4 . 0 4 黄 怡 欣 6 1 8 3 4 5 1 郑 捷 琴 6 1 8 1 0 9 2 2 2 0 2 5 . 0 4 . 0 5 王 志 东 6 1 8 1 2 6 4 刘 翼 翔 6 1 8 1 6 8 4 3 2 0 2 5 . 0 4 . 0 6 郭 玮 宇 6 1 8 0 8 3 5 占 颖 玉 6 1 8 8 9 6 6 0 1 2 0 2 5 0 4 关 于 做 好 2 0 2 5 年 本 科 学 生 转 专 业 工 作 . . . 关 于 做 好 2 0 2 5 年 本 科 学 生 转 专 业 工 作 的 通 知 校 内 各 相 关 单 位 ： 根 据 教 育 部 令 第 4 1 号 《 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 》 和 《 集 美 大 学 普 通 全 日 制 本 科 学 生 转 专 业 管 理 办 法 》 （ 集 大 综 发 〔 2 0 2 5 〕 7 号 ） 的 有 关 规 定 以 及 2 0 2 5 年 第 6 号 学 校 校 长 办 公 会 议 精 神 ， 为 做 好 2 0 2 5 年 学 生 转 专 业 工 作 ， 现 将 有 关 事 宜 通 知 如 下 ： 一 、 转 专 业 志 愿 填 报 、 录 取 规 则 和 注 意 事 项 （ 一 ） 根 据 相 关 规 定 ， 按 照 转 入 专 业 教 学 计 划 ， 经 学 分 确 认 后 ， 学 生 尚 未 修 读 课 程 和 不 及 格 的 应 修 读 课 程 学 分 数 合 计 超 过 二 分 之 一 （ . . . 3 1 2 0 2 5 0 3 转 发 物 理 实 验 中 心 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 . . . 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 物 理 实 验 各 重 新 学 习 课 程 虚 拟 仿 真 实 验 操 作 通 知 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 各 重 新 学 习 课 程 均 需 进 行 虚 拟 仿 真 实 验 网 上 操 作 ， 具 体 要 求 如 下 。 
 一 、 虚 拟 仿 真 项 目 操 作 的 项 目 有 ： 实 验 2 9 . 1 ： 《 分 光 计 实 验 》 、 《 示 波 器 实 验 》 实 验 2 9 . 2 ： 《 交 流 电 桥 》 、 《 双 臂 电 桥 测 低 电 阻 实 验 》 实 验 2 9 . 3 （ 部 分 课 程 有 ） ： 《 傅 里 叶 光 学 》 、 《 光 纤 传 感 器 实 验 》 。 
 二 、 实 验 操 作 说 明 及 时 间 安 排 1 . 实 验 操 作 说 明 虚 拟 仿 真 实 验 系 统 已 更 新 ， 使 用 方 法 见 ： . . . 3 1 2 0 2 5 0 3 转 发 物 理 实 验 中 心 关 于 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 . . . 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 物 理 实 验 第 二 轮 选 课 通 知 所 有 课 程 的 所 有 学 生 均 应 在 本 阶 段 选 满 至 符 合 课 程 选 课 要 求 。 
 应 同 时 满 足 选 课 界 面 提 示 每 个 分 组 的 最 低 选 课 要 求 及 总 选 课 数 的 最 低 选 课 要 求 ， 选 课 界 面 不 再 提 示 下 图 ： 《 大 学 物 理 实 验 A ( 1 ) 》 、 《 大 学 物 理 实 验 B 》 课 程 将 进 行 第 二 轮 选 课 ， 分 两 个 阶 段 进 行 。 
 第 一 阶 段 ： 《 大 学 物 理 实 验 B 》 课 程 于 第 7 周 星 期 三 （ 2 0 2 5 0 4 0 2 ） 1 3 : 0 0 开 始 选 课 。 
 《 大 学 物 理 实 验 A ( 1 ) 》 课 程 于 第 7 周 星 期 三 （ 2 0 2 5 0 4 0 2 ） 1 8 : . . . 2 5 2 0 2 5 0 3 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 二 学 期 物 理 实 验 重 新 . . . 2 4 2 0 2 5 0 3 关 于 做 好 2 0 2 4 年 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 . . . 各 学 院 ： 根 据 《 福 建 省 学 位 委 员 会 办 公 室 关 于 做 好 2 0 2 4 年 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 抽 检 整 改 工 作 的 通 知 》 （ 闽 学 位 办 〔 2 0 2 5 〕 4 号 ） 文 件 精 神 和 学 校 要 求 ， 现 启 动 2 0 2 4 年 本 科 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 抽 检 专 项 整 改 工 作 ， 具 体 安 排 如 下 ： 一 、 学 院 整 改 时 间 2 0 2 5 年 3 月 2 1 日 2 0 2 5 年 4 月 2 1 日 。 
 二 、 整 改 内 容 （ 一 ） 各 学 院 对 照 专 家 评 审 意 见 中 列 举 的 问 题 ， 系 统 梳 理 、 分 析 问 题 出 现 的 原 因 ， 并 进 行 整 改 。 
 （ 二 ） 涉 及 “ 存 在 问 题 论 文 ” 的 学 院 ， 特 别 是 连 续 2 年 抽 检 出 “ 存 在 问 题 论 文 ” . . . 快 速 通 道 E x p r e s s L a n e 学 校 官 网 教 务 系 统 （ 教 师 ） 教 务 系 统 （ 学 生 ） 教 师 发 展 中 心 实 验 室 安 全 教 育 网 络 教 学 平 台 信 息 参 考 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 5 年 第 4 期 2 0 2 5 0 4 0 1 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 5 年 第 3 期 2 0 2 5 0 3 0 3 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 5 年 第 2 期 2 0 2 5 0 2 1 7 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 5 年 第 1 期 2 0 2 5 0 1 0 2 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 4 年 第 1 2 期 2 0 2 4 1 2 0 3 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 4 年 第 1 1 期 2 0 2 4 1 1 0 6 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 4 年 第 1 0 期 2 0 2 4 1 0 0 3 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 4 年 第 9 期 2 0 2 4 0 9 0 1 教 育 教 学 信 息 参 考 2 0 2 4 年 第 8 期 2 0 2 4 0 8 0 2 百 科 讲 座 教 学 工 作 简 报 校 历 上 课 时 间 科 学 人 文 素 养 集 美 大 讲 堂 第 2 4 4 讲 智 能 科 技 跨 界 融 合 2 0 2 5 0 4 0 9 科 学 人 文 素 养 集 美 大 讲 堂 第 2 4 3 讲 面 向 未 来 的 美 育 ： 目 标 、 方 法 与 案 例 2 0 2 5 0 3 2 8 科 学 人 文 素 养 — 集 美 大 讲 堂 第 2 4 2 讲 ： 数 学 之 意 境 美 2 0 2 5 0 3 2 1 2 0 2 5 年 第 1 期 （ 总 第 2 6 8 期 ） 2 0 2 5 0 1 1 5 2 0 2 4 年 第 6 期 （ 总 第 2 6 7 期 ） 2 0 2 4 1 2 0 2 2 0 2 4 年 第 5 期 （ 总 第 2 6 6 期 ） 2 0 2 4 1 1 0 5 集 美 大 学 2 0 2 5 2 0 2 6 学 年 校 历 2 0 2 5 0 4 0 9 集 美 大 学 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 校 历 2 0 2 3 0 6 0 5 集 美 大 学 2 0 2 2 2 0 2 3 学 年 校 历 2 0 2 2 0 5 2 4 上 课 时 间 2 0 1 6 1 2 1 5 © 版 权 所 有 集 美 大 学 教 务 处     地 址 ： 福 建 省 厦 门 市 集 美 区 银 江 路 1 8 5 号       传 真 ： 0 5 9 2 6 1 8 1 3 9 5     邮 箱 ： j w c @ j m u . e d u . c n

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